"Az Intézményvezetők Országos Tanácsa és a Gimnáziumok Országos Szövetsége Elnöksége nemrég együttes ülést tartott, amelyen több, a középiskolai oktatás fejlesztésével összefüggő kérdést vitattak meg a résztvevők.

A főbb álláspontokról dr. Pataki Mihályt, a szolnoki Tiszaparti Gimnázium és Humán Szakközépiskola igazgatóját, az Intézményvezetők Országos Tanácsa elnökét kérdeztük.


A résztvevők egyéb kérdések mellett nagy figyelmet szenteltek a kétszintű érettséginek, amely még mindig újabb és újabb kérdéseket vet fel. Már ismeretesek az elmúlt tanév végén a 11. osztályosok körében megrendezett próbaérettségik pontszámai, és ezek azt jelzik, hogy van még mit finomítani a rendszeren.

Országosan feltűnő jelenség, hogy a próbaérettségizők nyelvekből érték el a legjobb eredményeket, a matematika eredményei nagyjából átlagosak voltak, és viszonylag gyenge eredmények születtek magyar nyelv és irodalomból. Ez például fölveti azt a kérdést, hogy a tudásszint alacsony-e országos átlagban ezen a téren, vagy a kérdések voltak nehezen megválaszolhatók, esetleg a javítás volt túl szigorú ott, ahol a szubjektivizmusnak némi tere nyílt, például az esszészerű dolgozatok esetében. "

(Forrás:www.ujneplap.hu)