Felszínen a rendszer hibái
"Értelmi fogyatékosok - Időnként téves a tanulók minősítése
Az Utolsó Padból Program keretében a 2003/2004. tanévben az Oktatási Minisztérium független szakértők bevonásával felülvizsgálta az értelmi fogyatékosnak minősített második osztályos tanulókat.
A vizsgálat majd 11 százalékban indokolatlannak találta a fogyatékos minősítést, vagyis 222 gyermek szociális, családi vagy egyéb okokból került a kisegítő iskolákba, nem pedig mert képességei szerint oda kell járnia. Daróczi Gábort, a hátrányos helyzetű és roma gyermekek integrációjáért felelős miniszteri biztost kérdeztük.
- Mit jelent ez a 11 százalék? Mi van a szám mögött?
- Elsősorban 222 olyan gyermeket, akik eddig nem a nekik megfelelő oktatásban részesültek. 2100 másodikos gyermek független szakértővel támogatott kötelező felülvizsgálatának eredményeképpen került vissza normál tantervű iskolákba. Botrányosnak tartom, hogy teljesen ép, jól fejlődő gyerekeket minősítettek értelmi fogyatékosnak, s részesültek alacsonyabb minőségű oktatásban. Más szempontból többletkiadást jelentett a költségvetésnek, hiszen a fogyatékos normatíva duplája a normál, általános iskolai normatívának. "
(Forrás:www.ujneplap.hu)
A vizsgálat majd 11 százalékban indokolatlannak találta a fogyatékos minősítést, vagyis 222 gyermek szociális, családi vagy egyéb okokból került a kisegítő iskolákba, nem pedig mert képességei szerint oda kell járnia. Daróczi Gábort, a hátrányos helyzetű és roma gyermekek integrációjáért felelős miniszteri biztost kérdeztük.
- Mit jelent ez a 11 százalék? Mi van a szám mögött?
- Elsősorban 222 olyan gyermeket, akik eddig nem a nekik megfelelő oktatásban részesültek. 2100 másodikos gyermek független szakértővel támogatott kötelező felülvizsgálatának eredményeképpen került vissza normál tantervű iskolákba. Botrányosnak tartom, hogy teljesen ép, jól fejlődő gyerekeket minősítettek értelmi fogyatékosnak, s részesültek alacsonyabb minőségű oktatásban. Más szempontból többletkiadást jelentett a költségvetésnek, hiszen a fogyatékos normatíva duplája a normál, általános iskolai normatívának. "
(Forrás:www.ujneplap.hu)